روان‌شناس بالینی S. Aybeniz Yıldırım

روان‌شناس بالینی S. Aybeniz Yıldırım در سال 1992 در استانبول به دنیا آمد. او در سال 2015 دوره کارشناسی روان‌شناسی را به زبان انگلیسی در دانشگاه FMV ایشیک به پایان رساند و پس از آن، با یک دوره کارآموزی اراسموس در یک مرکز پیش‌دبستانی در بریتانیا کار کرد. در سال 2019 نیز از دوره کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه اسکودار فارغ‌التحصیل شد.

سوابق حرفه‌ای

او در دوران کارشناسی در دوره‌های آموزشی و سمینارهای بسیاری شرکت کرد و به فعالیت داوطلبانه پرداخت. در سال 2012 در مرکز اجتماعی تارلاباشی (Tarlabaşı Toplum Merkezi) جلسات منظمی با کودکان برگزار کرد. در سال 2013 در مرکز مشاوره روان‌شناختی Yağmur Çocuklar با کودکان دارای نیازهای ویژه و خانواده‌هایشان تجربه عملی آموزش ویژه کسب کرد و در سال 2014 در واحد مشاوره روان‌شناختی مدارس ایشیک نیشان‌تاشی کارآموزی کرد.

فعالیت حرفه‌ای او در سال 2016 با پیوستن به مرکز آموزش ویژه و توان‌بخشی Özel Değişim به‌عنوان روان‌شناس آغاز شد. در دوران کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی در بیمارستان NPİSTANBUL و واحد مشاوره روان‌شناختی دانشگاه اسکودار کارآموزی کرد. پس از فارغ‌التحصیلی، مدیریت مرکز آموزش ویژه و توان‌بخشی Özel Çekmeköy را بر عهده گرفت.

او از سال 2020 به‌عنوان روان‌شناس کودک و نوجوان در واحد روان‌پزشکی کودک و نوجوان مرکز پزشکی اتیلر دانشگاه اسکودار فعالیت می‌کند.

آموزش‌های درمانی

• بازی‌درمانی برای کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی (ADHD) و مشکلات خشم – Reyhana Seedat، 2020
• بازی‌درمانی کودک‌محور – Reyhana Seedat، 2019
• درمان شناختی-رفتاری – Mehmet Zihni Sungur، از 2017 تاکنون (در حال گذراندن)

آموزش‌های سنجش و ارزیابی

• آموزش اجرای مجموعه آزمون ناتوانی‌های یادگیری خاص – انجمن روان‌شناسی ترکیه، 2020
• آموزش اجرای آزمون هوش WISC-IV – انجمن روان‌شناسی ترکیه، 2020
• اجرا و تفسیر آزمون اندریافت موضوعی – انجمن سلامت و آموزش Yeniden، 2018
• آموزش اجرای آزمون توجه MOXO – Moxo ترکیه، 2018
• آموزش اجرای آزمون غربالگری تکاملی Denver II – انجمن روان‌شناسی ترکیه، 2017
• آموزش اجرای آزمون هوش WISC-R – انجمن روان‌شناسی ترکیه
• اجرا و تفسیر MMPI – انجمن روان‌شناسی ترکیه
• مصاحبه اولیه و مشاوره کوتاه‌مدت در فرایند مشاوره روان‌شناختی – انجمن روان‌شناسی ترکیه
• ارزیابی کودکان با آزمون‌های عینی و فرافکن – مرکز مشاوره روان‌شناختی BePositive، 2016