ADHS, Autismus und Lernschwierigkeiten
Revidierte Legasthenie-Checkliste für Erwachsene nach Vinegrad
Eine kurze Screening-Checkliste, die Erwachsene nach alltäglichen Schwierigkeiten beim Lesen, beim Schreiben, mit Reihenfolgen und mit Zahlen fragt, wie sie bei Legasthenie vorkommen können.
NPİSTANBUL Hirnklinik
Revidierte Legasthenie-Checkliste für Erwachsene nach Vinegrad
- 20 Fragen
- Etwa 3 Minuten
- Für Erwachsene
Diese Tests dienen dem Screening. Ein Ergebnis ist keine Diagnose: Diagnosen stellen nur Fachleute aus Psychiatrie oder Psychologie, und zwar nach einem Gespräch mit Ihnen.
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Beantworten Sie jede Frage mit Ja oder Nein und denken Sie dabei an Ihre eigene Situation.
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Ihr Ergebnis
Deutlicher Hinweis auf legasthenietypische Schwierigkeiten
Sie haben die meisten (7 oder mehr) der 12 Fragen mit „Ja“ beantwortet, die Erwachsene mit Legasthenie am deutlichsten von anderen unterscheiden. Das ist ein deutlicher Hinweis auf legasthenietypische Schwierigkeiten, doch eine Checkliste kann keine Legasthenie diagnostizieren. Eine Abklärung durch eine Fachperson, etwa aus der Neuropsychologie oder aus der Psychologie mit Erfahrung bei Lernstörungen, kann das Bild klären und zeigen, welche Unterstützung hilfreich wäre.
Hinweise auf legasthenietypische Schwierigkeiten
Sie haben 9 oder mehr Fragen mit „Ja“ beantwortet. In der Studie von Vinegrad beantworteten 90 % der Erwachsenen höchstens 8 Fragen mit „Ja“; Ihr Ergebnis weist daher auf eine legasthenietypische Schwierigkeit hin. Eine Abklärung durch eine Fachperson kann das Bild klären.
Kein deutlicher Hinweis
Sie haben 8 oder weniger Fragen mit „Ja“ beantwortet; damit liegen Sie in dem Bereich, in dem die meisten Erwachsenen antworten. Wenn Sie anhaltende Schwierigkeiten beim Lesen, beim Schreiben oder mit Zahlen haben, können Sie trotzdem mit einer Fachperson darüber sprechen.
- Gesamtzahl der „Ja“-Antworten
- von 20
- „Ja“-Antworten bei den 12 aussagekräftigsten Fragen
- von 12
Bitte verstehen Sie Ihr Ergebnis als grobe Orientierung, nicht als Diagnose. Ihr Befinden über einen längeren Zeitraum und ein Gespräch mit einem Spezialisten sagen viel mehr aus als ein Fragebogen.
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Vinegrad M (1994). A Revised Adult Dyslexia Checklist. Educare, 48, 21–23. Außerdem in: Turner M (1997). Psychological Assessment of Dyslexia. London: Whurr.
Diese deutsche Fassung hat NPİSTANBUL aus der türkischen Form des Tests übersetzt; sie wurde nicht eigens auf Deutsch validiert.
Über diesen Test
Legasthenie ist eine entwicklungsbedingte Lernstörung, die das Erlernen von Lesen und Schreiben erschwert, obwohl die Intelligenz durchschnittlich oder überdurchschnittlich ist. Diese Checkliste stellt 20 Fragen zu Schwierigkeiten beim Lesen, beim Schreiben, mit Reihenfolgen und mit Zahlen, die bei Erwachsenen mit Legasthenie zusammenhängen, und dauert etwa 3 Minuten. Das Ergebnis gibt einen Hinweis darauf, ob eine Abklärung durch eine Fachperson sinnvoll sein könnte; es ist keine Diagnose.
- Verwandtes Krankheitsbild
- ADHS bei Kindern und Erwachsenen
- Wie es weitergeht
- Neuropsychologische Diagnostik
Revised Adult Dyslexia Checklist (Vinegrad) · Vinegrad M (1994). A Revised Adult Dyslexia Checklist. Educare, 48, 21–23. Außerdem in: Turner M (1997). Psychological Assessment of Dyslexia. London: Whurr.
Diese deutsche Fassung hat NPİSTANBUL aus der türkischen Form des Tests übersetzt; sie wurde nicht eigens auf Deutsch validiert.